Наблюдение
Самый доступный метод, для которого не нужны специальные приспособления, кроме собственных глаз. Начнем с того, что наблюдение — это созерцание объекта исследования без непосредственного влияния на него. Наблюдать можно за живыми объектами как в городе, так и за его пределами. За кем будем наблюдать? За птицами, насекомыми, лягушками, ящерицами, червяками и рыбами. Они подвижны, интересно выглядят, порой ведут себя необычно, некоторые из них издают разные звуки. Можно не ограничиваться наблюдением в естественной среде обитания, а собрать, например, гусениц, оборудовать для них жилище, снабдить растительной пищей и следить за тем, как они окуклятся, а потом превратятся в бабочек. Их можно определить с помощью специальных приложения на смартфоне или по атласу-определителю.
Крайне увлекательно будет проследить и за метаморфозой головастиков. Но и здесь нужна подготовка: в конце весны или начале лета необходимо поймать головастиков в водоеме: озере, пруду, болоте, гавани реки или ручья. Затем переселить их в стеклянную банку, добавить им водоросли из водоема, регулярно кормить хлебом или специальным кормом для рыбок и наблюдать торжество жизни — превращение головастиков в лягушат… или маленьких жабок (зависит от того, чьих личинок удалось поймать). Только потом отпустите их на свободу — в тот водоем, где они были выловлены.
Наблюдение можно усложнить, если у вас в арсенале есть специальные устройства, такие как микроскоп и бинокль. Бинокль более доступен к покупке и с его помощью можно поближе познакомиться с жизнью птиц. Обязательно берите его с собой на прогулку в лес, парк или к водоему и выслеживайте пернатых в их естественной среде обитания. Наблюдайте за тем, как они строят гнезда и выводят птенцов, как питаются и чистят свое оперение, поют или предупреждают об опасности.
Если у вас есть микроскоп или вы планируете его приобрести, то лето — лучшее время для этого. Объекты наблюдения будут встречаться буквально на каждом шагу: в капле воды из ручья, в вазе с цветами, в пляжном песке и донном иле, во мху, который растет на стволе дерева или на деревянном заборе. Собирайте материал и разглядывайте жизнь микроскопических существ всей семьей.
Измерение и описание
Можно двинуться дальше и не только наблюдать за природой, но и попытаться провести измерения с помощью простых приборов. Легко измерить длину стебля растения или ножки самого большого гриба, диаметр цветка или шляпки гриба с помощью линейки, обхват ствола дерева или собственной грудной клетки или головы сантиметровой лентой. С помощью кухонных весов можно взвесить самый большой дачный кабачок, корзину с лесными ягодами (кто больше набрал?), рыбу, которую выловили вместе с дедом на озере, и все остальное, что только придет в голову. Если есть тонометр, то можно измерить артериальное давление у всех членов семьи, с помощью секундомера можно засечь, кто дольше задерживает дыхание, а термометром измерить температуру тела или температуру воды для полива комнатных растений.
Крайне важно вести дневник собственных открытий — заниматься описанием увиденного. Это позволит детям структурировать информацию, которую они получили, потренироваться в письме, рисунке и творческом самовыражении. Ведь в такой дневник можно (и нужно!) вклеивать рисунки, фотографии, засушенные растения (а почему бы не сделать гербарий с названиями и местом сбора?), записывать собственные впечатления и гипотезы. Это будет настоящий полевой журнал, на основе которого можно сделать доклад или проект в школе, а также вспомнить события лета в кругу семьи.
Эксперимент
Эксперимент — более сложный метод познания мира, потому что он подразумевает определенное воздействие на объект исследования с целью выявления его новых свойств. Экспериментов можно придумать великое множество, главное, чтобы они были безопасны для ребенка и окружающих. Давайте обсудим некоторые из них.
Можно изучить, как температура среды влияет процесс окукливания у бабочек, как разный корм изменяет скорость превращения головастиков в лягушат, где быстрее растет горох: в тени или при свете солнца, как меняется частота пульса от разных видов физической нагрузки (подключим сюда еще и измерение). Что будет, если поставить стебли сельдерея в подкрашенную пищевыми красителями воду, и погаснет ли спичка в банке, где прорастали семена?
Планирование эксперимента само по себе очень развивающее занятие, оно тренирует пытливость ума и умение задавать вопросы, ставить цели, искать методы выполнения задуманного, а главное, не расстраиваться из-за неудач и радоваться проделанному опыту. Спросите детей о том, какие эксперименты они вынашивают в своей голове, и воплотите их вместе, а результаты обязательно внесите в полевой журнал.
Пусть удивительные открытия обязательно случатся!
Иллюстрации: Tania Prozorova, Raghav Byala, Dmitry Moiseenko, Alaina Johnson, Aleksandar Savic.
